دور المعلم في إطار نظام الوسائط التعليمية المتعددة:

أنه قد تغير دور المعلم في ظل الوسائط
المتعددة من مردد وملقن أو مصدر للمعلومات إلى موجه ومرشد ، ولقد ترتبت على ذلك
مردودات تربوية تتمثل في:-
-1 التأكيد على التعلم الذاتي ، وجعل المتعلم مستق ً لا و مفك
-2 الاهتمام بمشكلات وحاجات المتعلمين.
-3 تحول المعلم من مصدر الإجابة عن السؤال إلى الذي يثير العمل ودافعية التعلم للإجابة.
-4 أعطي المعلم المزيد من الحرية لكي يضيف أو يحذف من الوسائط بما يتناسب ومقتضيات
الموقف التدريسي.
-5 أصبح المعلم يقود دفة المناقشات بينه و بين المتعلمين من جانبين : الجانب الفردي والجانب
الجماعي.